-每晚搜查倉庫，結果都是無功而返。
雖然發現了一些舊的衝浪店零件，地板上也有些像是被什麼東西拖過的痕跡、
最後，「失蹤的木板」下落不明、
甚至連可疑的腳步聲都無法確認他們的身份。
在這種情況下，衝浪俱樂部的氣氛越來越差。
高年級學生 Akira Shinoda 上尉為了隱瞞腿部的傷勢，本身就減少了出勤率、
高年級的 Saki Kawakubo 對於無法在比賽前好好練習感到沮喪。
分會會員的動力驟降、
就連經理 Hinata Tachibana 也感嘆不知道該怎麼辦。
以及顧問黑川修司博士。
我現在的處境是，我應該要為錦標賽執教、
不知何故，這並沒有阻止部門裡的氣氛變得更尷尬。
背後的原因是什麼 - 背後的原因又是什麼？
我，相澤康平（Kohei Aizawa）、
他和大谷智一起，逐漸試圖接近事情的真相。
◇◇◇
1. 干擾課後俱樂部
未來一周。
衝浪板失竊案已過了好幾天，但仍然沒有任何進展。
相反地，會員的出席率卻急速下降、
一直有傳言說他 「已經在考慮離開俱樂部」。
放學後，我去了衝浪社室，發現雛田獨自坐在那裡發呆。
「......雛田？」
當我叫她時，雛田帶著疲倦的笑容轉過身來看我。
幸平君，你來到 .......
大谷呢？"
'我想他晚點會來。他說他被老師叫去了一下。
我明白了。......."
雛田的說話有些低沉。
如果您注意看，就會發現有許多空置的衝浪板架、
灰塵開始在這裡和那裡累積。
'大家都不練習嗎？
'不。最近，當我來到俱樂部時，我說：「反正我找不到板子，而且我也不想練習」、
我馬上就要走了"
所以 ......"
鬆了一大口氣。
這種停滯不前的情況並不尋常，即使高中校際預選賽即將舉行。
就在此時，門砰的一聲打開了，露出一臉酷酷的 Saki 學長。
'...... 哦，他們在那裡。日向和...... 相澤君？"
"做得好，咲前輩。「你今天要練習嗎？」
當日向問起這個問題時，咲前輩搖了搖頭。
老實說，我現在練習時真的無法專心。
我一個人出海也沒用
...... 更重要的是，筱田前輩和老師呢？"
「老師在教員室有事要做。」 ......
筱田前輩今天沒有出現在 ......。"
咲前輩默默地淡淡挑眉。
沮喪的氣氛籠罩著俱樂部。
'我真的很想知道，如果我們不做些什麼，......，我們會發生什麼事。
雛田嘀咕著，咲前輩緊緊握住拳頭。
'板子在這個時候消失太不吉利了。
我不知道罪魁禍首是局外人還是局內人，但坦白說我已經厭煩了。
...... 嘿，相澤君。你們晚上去檢查倉庫了吧？
你有什麼成就嗎？"
'No. ...... 我不知道。
雖然灰塵滾滾，而且有東西被拖過的痕跡、
我找不到像筱田前輩的板子"
當她誠實地說出事實時，Saki 前輩的肩膀顯得垂了下去。
「是的，我就知道。......」，他撅起了嘴。
'你有沒有想過老師可能對你有所隱瞞或是類似的事情？
就像 ......，害怕筱田前輩受傷"。
雛田愠怒地看著咲前輩的臉。
我的心也在怦怦跳
...... 崎前輩，您也懷疑黑川博士嗎？
'我很懷疑，或者說，這是有可能的。
外人很難開鎖，不是嗎？
那麼，拿著鑰匙的顧問，或者船長本人，不是很自然地會成為最可疑的人嗎？"
他的語氣很實事求是，但背後可以看出惱怒和不耐煩。
(這表示不只筱田前輩，連咲前輩也會開始懷疑老師嗎？......)
在微妙的氣氛中，Saki 老師繼續說道。
嘿，雛田
您聽過老師以前在衝浪時嚴重受傷的傳言嗎？
「我不太瞭解那個人的過去」
Hinata 驚訝地搖搖頭。
'Unn...... 我也不太了解。
「我聽說你以前很想成為職業衝浪手」
'如果是因為那種創傷，不想逼筱田前輩太緊什麼的，那也是可以理解的。......。
「老實說，偷竊是你最不屑的手段，不是嗎？」
俱樂部籠罩在一片沉寂中。
我也失去了插一句話的時機。
(受傷的老師 ...... 我當然在謠言層面上聽過，但我不知道真相是什麼)
接著，大谷慌慌張張地踏著腳步走了進來。
'哦，你們在這兒。你們都在這裡，"他說，注意到這裡的氣氛，說話時吞吞吐吐。
'哦，我打擾到你了嗎？
'不，我們只是在聊天。我要走了"
咲前輩說完這句話之後就離開了俱樂部、
大谷好奇地歪著頭。
'這件事有點緊張。......
「對了，桐生會長打電話給我時，我正好在場」
桐生前輩？"
日向眨了眨眼睛，反問。
'是啊他要告訴我一些關於我老師的過去"
聽到大谷的話，我和雛田都驚訝地看著對方。
正是崎前輩之前關心的話題。
'什麼意思，老師的 ...... 過去了？
'我還沒有聽到詳細的內容，但是桐生前輩說：「我在圖書館的舊資料中找到了一些資料」。
他說：「我想告訴大家，放學後聚一聚吧。
「那是什麼，我好好奇！」
雛田的眼睛立刻恢復了光芒。
桐生前輩，你真的什麼都知道。
'好了，我們走吧？
'是啊，走吧，走吧！ 也許我們應該和崎前輩談談 ......"
雛田試著走到門口，但當她往走廊看時，咲前輩已經走了。
我們三人只好決定去找機龍前輩。
(如果黑川博士的過去有任何秘密，可能與筱田前輩的棋盤失竊案有關。......)
(這是一個令人信服的故事，雖然沒有任何證據）。
胸中混合著期待與焦慮、
我們離開了俱樂部。
◇◇◇
2. 桐生前輩手上的「舊文件」。
在學校找了一會兒後，水木桐生前輩在學生會辦公室前等著她。
儘管門前掛著「非經授權人員不得進入」的牌匾、
當他看到我們時，他會招手說：「來這裡，來這裡」。
'謝謝你能來。
我剛才和大谷君說了一下，不過如果相澤君和雛田和我們在一起會快一點。"
說完這句話後，桐生前輩迅速進入學生會的房間。
我們戰戰兢兢地跟了上去，發現後面的書桌上擺放著舊剪報和文件。
'這些都是圖書館裡過去的報紙和雜誌的碎片。
黑川修司我發現了一些以「The
它包含與衝浪相關主題的文章、
Shuji Kurokawa 奪得全國高中生衝浪比賽冠軍的最大热门，卻因嚴重受傷而放棄決賽 "等新聞標題引人注目。
先生，聽起來您在高中時是個相當棒的衝浪手。......'
Hinata 讀起文章來就像在吞吃一樣。
大谷也驚嘆地「呵呵」了起來。
當我粗略翻閱時，我突然停在一個句子上。
"「黑川帶著所有人的希望，接受了一個不可能的大浪，導致腿部嚴重受傷」。......"
這情況正好讓人聯想到筱田前輩的現況。
您身邊的人對您的期望是否過高，而您也變得魯莽？......。
'不僅如此，他還說要成為專業衝浪者。
但看來傷勢讓他不得不專注於復健，然後退出比賽"。
到桐生前輩手指所指的另一篇文章、
新聞標題是 「即將成為職業衝浪選手的高中神童遭遇意外，前程斷送」。
"所以醫生是比大多數人更瞭解「腳傷毀掉你的未來」這種恐懼的人。......"
Hinata 傷心地低喃。
大谷皺起眉頭說：「情況是不是太像筱田前輩了？他低低地說。
-是的，筱田前輩現在腿也受傷了。
儘管如此，他仍有參加高中校際資格賽的意願、
儘管周遭的人都在阻止，他們還是試著強迫自己。
'如果老師看到了，看到了過去的自己呢？
當我開口時，桐生前輩默默地點了頭。
'是的。他們如此熱衷於保護自己的學生，以至於採取了強硬的措施，也就不足為奇了。......。
我只是「猜測」"。
「但這並不表示偷木板是 ...... 罪！」
日向強調地說著，但桐生前輩卻露出苦惱的表情，說「我也是這樣想的」。
我不想相信，但如果老師真的想阻止筱田前輩 ......
...... 嘿，你覺得呢，相澤君？"
突然問起，我無法回答。
雖然教師看起來很投入分會的活動、
在所說的話和所做的事中，也確實有某處存在毛刺感。
(不可能，老師真的是罪魁禍首嗎？......）
搖搖頭，擺脫任何疑慮。
'我還不能下定決心。
但現在我知道了他的過去，我就能理解為什麼他對自己的「傷害」如此著迷了。"
'是的。.......我同意"。
雛田也這麼說著，耷拉下頭。
大谷交叉雙臂，呻吟著。
難怪筱田前輩說「我懷疑是老師」。
教師將黑板藏起來的可能性不高，......，目的是「避免傷害」。
'但如果這是真的話，我更希望看到它得到解決。
即使是老師也不願意這樣傷害自己的學生。......"
雏田的话语中似乎还浸透着一种 「想相信老师 」的感觉。
桐生前輩微微吸了一口氣，然後收拾起桌上的資料。
'我還沒有把這些資訊交給黑川博士本人。
不要每個人都漫不經心地告訴其他學生。
這可能會把老師趕走 最重要的是，我們沒有任何證據"
我明白了"
我們互相點了頭。
就目前而言，我們在這裡所看到的是 「黑川博士過去的傷害和失望 」這個事實。
光是這些資訊就足以產生影響。
(如果師父真的把黑板藏起來，是因為他 「對筱田前輩的愛 」還是 「過去的創傷」......?)
(......，還是完全另有目的？)
疑慮只會加深。
但是，如果將這件事傳達給筱田前輩，可能會讓他說老師才是罪魁禍首。
我們希望在把事情複雜化之前看到更明確的證據。
◇◇◇
3. 那天回家的路上 - 突然看到老師的幻影
我們聽完桐生前輩的話後，簡單地回到社團教室，然後就離開了學校。
大谷似乎有兼職在身，先行離開，留下雛田在電梯口。
"我覺得老師更有可能是因為「受傷的創傷」而想阻止筱田前輩。......"
我說，日向搖搖頭。
"我不知道。......，我怕受傷，但這樣你就可以誠實地告訴他們別緊張。
我通常不會想到偷木板的方法"
嗯......我想你是對的。......"
當我喃喃自語地走出校門時，正好看到一個像黑川老師的身影。
他似乎在和不遠處的人說話。
對方是 ...... 筱田前輩？
不，不看起來是個男學生 但我看不太清楚
醫生，我在跟誰說話 ......？
日向小聲說。
我也盯著那兩個站在燈柱下的人看、
老師看著您，好像剛注意到您，很驚訝看到您。
隨後，另一名男學生急忙轉身跑掉了。
'長官，......，那是什麼？
當她上前跟老師說話時，老師看起來有點不高興，而且說話含糊不清。
'不，我只是在和你談論 ...... 部門的事。對不起，先回家吧"。
說完這句話，老師也匆匆離開了。
(現在這個學生，我不認得他，他是你考慮離開的俱樂部成員還是什麼？)
一種奇怪的不適感縈繞在胸腔深處。
老師好像很急，好像很趕時間，而另一個學生好像在隱瞞什麼。
我希望這不是另一個新的麻煩 ......
雛田焦急地嘀咕著。
我也說不出話來，默默地點了點頭。
◇◇◇
4. 夜晚，夢境逝去的痛苦
那天晚上
我躺在床上無法入睡，因為我的思緒翻江倒海。
黑川博士的過去 - 腳部受傷的悲慘經歷結束了他的職業衝浪生涯。
這被許多人戲稱為現在的 Shinoda 前輩。
(如果老師真的是罪魁禍首 ......，我可以理解想要保護他的心情）、
偷竊的手段是不可接受的。
但另一方面，也不能排除是其他人做的可能性。
(只有教師被懷疑，但真的是這樣嗎？）
甚至有可能是筱田前輩自己在隱瞞什麼。
咲前輩或社團的其他成員在搞什麼鬼的機率不可能是零。
(...... 我還需要更多的證據。
(我認為該部門之所以分崩離析，是因為只有指控而沒有證據）。
現在想它不會幫助您取得任何進展。
然而，當 Kurokawa 博士讀到他為了不辜負那些參與者的期望而弄傷了腿時，他的心碎了、
我感到胸口刺痛。
(比任何人都瞭解「害怕挑戰」，老師是 ......？）
當我合上眼皮，我好像聽到遠方的海浪聲。
過去，老師也熱衷於衝浪，大概也知道與海浪融為一體的樂趣。
卻在一次重傷後被放棄。
痛苦和恐懼不該如此輕易痊癒。
如果我是老師，我會怎麼做？
(我的壞習慣是不敢做任何事 ......)
這讓我想起以前的自己，讓我有點傷感。
我們明天再搬吧
如果我們找不到突破口，筱田前輩和老師都會繼續受苦。
我們可以一起想出下一步的行動"。
你這樣告訴自己，最後意識逐漸消失。
耳後的海浪聲
彷彿受到暗示，這個夜晚引誘我進入睡眠的深淵。
◇◇◇
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